Ultima modifica: 24 Gennaio 2017

Animatore Digitale

3 Gennaio 17

App-rofondiamo: alcune app utili

Alcune app che possono esserci utili nel nostro lavoro, sia in fase di progettazione e valutazione, sia per quello che concerne la gestione di attività con i bambini/ragazzi. Per costruire rubriche valutative: Curruculum mapping Rubistar Per l’utilizzo della tecnica dello stop motion video per raccontare storie che si sta diffondendo in maniera sempre più rapida nelle    »

12 Dicembre 16

Scoop.it

Segnalo questo bellissimo magazine, curato da Gianfranco Marini, perché è ricco di proposte, di spunti, di recensioni ragionate di prodotti. E’ uno strumento online e gratuito.  http://www.scoop.it/t/aulamagazine

29 Novembre 16

5-11 dicembre: settimana mondiale del Codice

Dal 5 all’11 dicembre si svolgerà la settimana dedicata al Codice, la Computer Science Education Week

7 Settembre 16

Gamification

Le slide sulla gamification condivise da Paola Giannini durante il corso di formazione di oggi.

19 Giugno 16

Padlet

Inserisco il link ad un articolo che parla di Padlet, che è uno strumento di lavoro efficace e facile da usare (anche in aula 3.0).  L’articolo contiene anche un videotutorial che guida all’utilizzo. https://insegnantiduepuntozero.wordpress.com/2016/06/18/padlet-come-usare-la-nuova-interfaccia/

18 Giugno 16

Un’app creata dai bambini

“Small Book of Words”, divertente applicazione gratuita, disponibile per Ios e Android, creata dagli alunni e dalla maestra di una classe di seconda elementare di Inverigo.

22 Maggio 16

Gamification: un articolo tratto da gamification.it

Cos’è gamification? Lessico e prospettive

22 Maggio 16

Le parole chiave del pensiero computazionale

Una raccolta di appunti e di link importanti per approfondire il tema coding e le pratiche digitali innovative

17 Maggio 16

Weschool

Se vuoi provare WeSchool, o conosci qualcuno che potrebbe essere interessato, vai su: http://www.weschool.com/it/contattaci/ e chiedi un invito.WeSchool è la prima piattaforma al mondo che permette di integrare in un’unica esperienza di apprendimento: un video di YouTube, un articolo di giornale, un corso di inglese di Duolingo, un videoquiz, un libro di testo, un testo    »

6 Marzo 16

Ambienti mediatori d’apprendimento e informatica metacognitiva: due progetti a confronto

In linea con quanto previsto dal PNSD, la neonata Rete SOS Milano e Provincia promuove un primo seminario aperto a tutti gli animatori digitali e docenti interessati appartenenti della Scuola dell’Obbligo. Obiettivo del seminario è quello di riflettere insieme sulle linee progettuali da dare alla formazione degli Animatori Digitali e dei docenti interessati sul nostro    »




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